APRENDIZAGEM EM ESPIRAL
- Jonathan Pessoa
- 26 de ago. de 2022
- 2 min de leitura
Os alunos têm realizado as suas atividades durante as aulas? Caso apenas alguns estudantes tenham participado das tarefas, você, enquanto professor, pode recorrer a diferentes estratégias para incentivar o engajamento de todos no decorrer das aulas. Uma delas é, por exemplo, a estratégia que trabalhei com os meus estudantes no Componente "Tecnologia, Comunicação e Cultura" do PEI Lino Vieira Ruivo (Ibiúna/SP): a Aprendizagem em Espiral.
Elaborada pelo professor Armando Daros Júnior, a Aprendizagem em Espiral deve ser utilizada para conteúdos mais complexos e que exigem um maior grau de sistematização, compreensão e criticidade dos estudantes (CAMARGO, F; DAROS, T. Sala de aula inovadora. Porto Alegre: Penso, 2018, p.33). A implementação dela garante ao aluno um maior espaço para registrar e expressar as ideias, expandir os horizontes e desenvolver a capacidade analítica.
Como fazer?
Realize uma leitura compartilhada de algum determinado texto com seus alunos ou faça a exposição de um assunto em específico;
Disponibilize uma ficha com questões que você considera fundamental e cujas respostas podem variar conforme o conteúdo;
Em seguida, durante 05 minutos, peça para que os alunos tentem resolver as questões individualmente;
Após esse período, assim que todos tenham realizado os devidos registros, solicite aos alunos que durante os próximos 10 minutos realizem agora uma análise em pares (duplas) das mesmas questões propostas. Nesse momento, é importante que cada estudante registre os diferentes pontos de vista;
Por fim, em seguida à análise entre pares, divida a turma em diferentes grupos de 04 ou 05 alunos. Estimule ali por cerca de mais 10 minutos o debate e a troca de informações sobre os problemas a serem resolvidos. Depois peça para que o grupo faça uma síntese dos desafios enfrentados.
Para encerrar a atividade, convide cada grupo para socializar com todos as respostas desenvolvidas ao longo da atividade. Faça a mediação do conhecimento e as intervenções que, nessa hora, julgar serem necessárias.
Clique no link abaixo, faça o download dos arquivos e assista à esta aula:
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