METODOLOGIA ATIVA: Rotina de Pensamento (Zoon In / Zoom Out)

Jonathan Pessoa
16 de nov. de 2022
2 min de leitura

Atualizado: 22 de out. de 2023

Usar uma metodologia ativa no decorrer das suas aulas não precisa ser um bicho de sete-cabeças! Pelo contrário, isso pode ser algo simples e fácil de ser replicado em qualquer contexto ou situação. Um exemplo disso são as chamadas Rotinas de Pensamento. Elaboradas pelo Project Zero, da Universidade de Harvard, as Rotina de Pensamento são, na verdade, um conjunto de perguntas ou uma breve sequência de passos usados pelo professor para estruturar e apoiar o pensamento do aluno. Através delas, o estudante deixa assim de ocupar uma posição passiva e é colocado no centro do processo de ensino-aprendizagem.

Imagens da aplicação da Rotina de Pensamento "Zoon In / Zoon Out"

Por esse motivo, buscando uma maior participação e engajamento, na última sexta-feira (11/11), dentro do Componente "Tecnologia, Comunicação e Cultura" (Cultura em Movimento), utilizei durante a aula da Atividade Integrada 2 (Etapa da Introdução) a Rotina de Pensamento "Zoom In / Zoon Out". Considero, particularmente, que o resultado foi satisfatório. Pois, além da participação, foi possível observar também a curiosidade os diferentes movimentos dos pensamentos dos estudantes.

Como replicar?

1º Passo: Apresente uma imagem para observação com o "zoon in" mais fechado;

2º Passo: Após uma primeira observação, peça para que os alunos respondam as seguintes questões: a) O que você vê? b) O que você pensa? c) O que você se pergunta?

3º Passo: Agora, apresente a mesma imagem com o "zoon in" parcial, demonstrando mais detalhes;

4º Passo: Após uma nova observação peça para que os alunos respondam as seguintes questões: a) E agora, o que você vê? b) Algo mudou no que você pensa sobre o que vê? c) Outras perguntas surgiram em sua mente?

5º Passo: Para encerrar, apresente então a mesma imagem com o "zoom out" (na sua integralidade);

6º Passo: Estimule assim os estudantes a realizarem as seguintes reflexões: a) Que novas ideias você tem sobre a imagem? b) Como o uso dessa Rotina de Pensamento modificou o seu pensamento? c) O que você pode aprender sobre o seu próprio modo de observar e de pensar?