QUIZ SHOW: Estratégia gamificada para o SARESP
- Jonathan Pessoa
- 27 de out. de 2022
- 2 min de leitura
O SARESP 2022 está chegando! É hora de não só de avaliar as aprendizagens desenvolvidas ao longo do ano, mas também de superar os desafios e as dificuldades encontradas no meio do caminho. Para isso, no entanto, é importante que todos na escola estejam devidamente engajados e preparados: tanto os professores quanto os alunos!
Nesse sentido, nessa quinta-feira, no PEI LINO VIEIRA RUIVO, dentro de uma gincana cultural promovida pela unidade escolar, liderados pela Profª Renata Goés, Profª Rogéria Alves e pelo Prof. Jonathan Pessoa, os estudantes do Ensino Médio puderam participar de um jogo especialmente desenvolvido para aprofundar e recuperar as habilidades não-dominadas de Língua Portuguesa e de Matemática: o game QUIZ SHOW SARESP. Confira nas imagens abaixo:
Imagens da aplicação do Game QUIZ SHOW SARESP na Escola Lino Vieira Ruivo
Diretoria de Ensino: São Roque;
Unidade Escolar: E. E. Lino Vieira Ruivo (Ibiúna/SP);
Diretor Escolar: Débora Fernanda Vieira de Moraes
Coordenador de Organização Escolar: Sueli Alves dos Santos Ribeiro e Adriano Ferracini
PCG: Salma Dias Ferrel Aranha e Rosângela Alves dos Santos Moraes
Professores: Renata Góes, Rogéria Alves e Jonathan Pessoa
Ação: Quiz Show SARESP 2022;
Público-alvo: estudantes do Novo Ensino Médio e do Ensino Médio;
Objetivo: Aprofundar e recuperar as habilidades historicamente em defasagem de Língua Portuguesa e de Matemática;
Competências socioemocionais: [Engajamento com o outro] - Entusiasmo
Desenvolvimento:
Organize a turma de estudantes em cinco grupos: grupo 1, grupo 2, grupo3, grupo 4 e grupo 5;
Projete o jogo QUIZ SHOW SARESP através da Plataforma WordWall, disponível no seguinte link: https://wordwall.net/pt/resource/37434848
Para começar o jogo, peça para que o grupo 1 escolha uma das 15 caixas apresentadas pelo jogo. Clique na caixa escolhida e leia a pergunta para o grupo, dando assim um tempo específico para a resposta;
O grupo que acertar a pergunta ganhará um doce e um ponto no jogo. Já, o grupo que, por sua vez, errar não pontuará e passará a o oportunidade para o grupo seguinte;
Repita o mesmo procedimento até que todas as perguntas tenham sido realizadas;
No final, o grupo que acertar mais questões vencerá o game e receberá um brinde como recompensa (balas, pirulitos, chocolates).
Habilidades prioritárias trabalhadas:
Língua Portuguesa:
H20 Inferir o sentido de operadores discursivos ou de processos persuasivos utilizados em um texto argumentativo
H26 Identificar, em um texto, normas ortográficas, de concordância, de regência ou de colocação pronominal, com base na correlação entre definição/exemplo.
H34 Identificar recursos semânticos expressivos (antítese, personificação, metáfora, metonímia) em segmentos de um poema, a partir de uma dada definição
Matemática
H33 Resolver problemas que envolvam probabilidades simples.
D11 Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de figuras planas (SAEB)
D16 Resolver problema que envolva porcentagem (SAEB)
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