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TUTORIA: Organize sua rotina (Dimensão Acadêmica)

Atualizado: 10 de nov. de 2022

Todo dia é a mesma coisa: acordar, fazer a higiene pessoal, tomar café da manhã, arrumar a mochila e ir para à escola. Na volta: tomar banho, assistir alguma coisa na televisão e mexer no celular. Parece chato! Às vezes, cansativo e monótono! Mas, ainda que você não se dê conta, a rotina é algo fundamental para o desenvolvimento tanto acadêmico quanto profissional na sua vida. Nesse sentido, como você pode organizá-la para melhorar o seu rendimento escolar nesse bimestre? O que pode fazer para potencializar o seu aprendizado?


Foi sobre isso que, hoje (21/10), dentro da dimensão acadêmica, os estudantes do PEI LINO VIEIRA RUIVO conversaram no Planejamento de Tutoria do Prof. Jonathan Pessoa. Além disso, deram muitas risadas, conheceram novas pessoas e se engajaram na dinâmica realizada pelo tutor. Para saber mais, observe o roteiro e o material abaixo:


Imagens da Dinâmica: Marcando um Encontro


Diretoria de Ensino: São Roque;

Unidade Escolar: E. E. Lino Vieira Ruivo (Ibiúna/SP);

Diretor Escolar: Débora Fernanda Vieira de Moraes;

Coordenador de Organização Escolar: Sueli Alves dos Santos Ribeiro e Adriano Ferracini;

PCG: Salma Dias Ferrel Aranha e Rosângela Alves dos Santos Moraes;

Professores: Jonathan Pereira Lopes Pessoa;

Ação: 19º Planejamento de Tutoria Coletiva;

Público-alvo: estudantes do Novo Ensino Médio e do Ensino Médio tutorados pelo Prof. Jonathan;

Objetivo: Reconhecer a importância e desenvolver uma melhor rotina de estudos.

Dimensão: Acadêmica;

Competências socioemocionais: [Autogestão] - Foco e organização;

Desenvolvimento:

  1. Sensibilização: a) projete o slide de Sensibilização para os seus tutorados; b) distribua uma cópia do relógio para cada estudante; c) Peça para que os alunos, no período de três minutos, enquanto a música tocar, agendem com um amigo um encontro para uma determinada hora no relógio; d) após agendarem um encontro para todas as horas do relógio, eles voltarão para o seus respectivos lugares; e) Explique-lhes que, na ocasião, em que você novamente tocar e parar a música, você dirá uma hora marcada no relógio. Nesse momento, a partir da hora sugerida pelo professor, eles se levantarão e se encontrarão com a pessoa marcada no relógio e conversarão sobre o assunto proposto no slide pelo professor; f) repita o procedimento até que todas as horas tenham sido marcadas.

  2. Problematização: Após a sensibilização, por meio de uma roda de conversa, apresente-lhes agora a questão norteadora do planejamento de tutoria: "Como posso desenvolver melhor minha rotina de estudos?".

  3. Contextualização: Exiba e comente o seguinte vídeo: "Você tem uma rotina ruim? Canal Poliana Braga. Youtube. Disponível em: VOCÊ TEM UMA ROTINA RUIM??? motivação checkk – YouTube Acesso em 20 out 2022."

  4. Avaliação: Para verificar o engajamento dos tutorados e receber um feedback em relação ao tema do planejamento, solicite que cada estudante organize a própria agenda semanal

Recursos: Notebook, projetor ou aparelho televisor, aparelho de som, impressões do relógio.

Cronograma de aplicação: sexta-feira (21/10/2022)

Clique no arquivo abaixo e faça o download do material:

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