6º ANO: Simulado de Língua Portuguesa da Prova Paulista (3º BIM)

Jonathan Pessoa
9 de set.
3 min de leitura

QUESTÃO 01

"A _______________________ é um gênero textual em que o próprio autor narra os fatos e acontecimentos da sua vida. Uma das suas principais características é a subjetividade, ou seja, o autor não apenas relata os eventos, mas também expressa suas opiniões, sentimentos, pensamentos e interpretações sobre o que viveu".

A alternativa que preenche corretamente a lacuna acima é:

(A) Biografia.

(B) Autobiografia.

(D) Caligrafia.

(E) Serigrafia.

Gabarito

b) Autobiografia.

QUESTÃO 02

Assinale a alternativa que apresenta o emprego de uma metáfora.

(A) O tempo é um rio que corre sem parar.

(B) A folha caiu devagar no chão.

(D) O vento sussurrava segredos nas árvores.

(E) Eu quase morri de fome, a comida não chegava nunca.

Gabarito

a) O tempo é um rio que corre sem parar.

QUESTÃO 03

Em uma história em quadrinhos, quando lemos expressões como "POW!", "SPLASH!" ou "TOC-TOC!", qual é a principal finalidade dessas palavras visivelmente destacadas?

(A) Expressar os sons dos acontecimentos para tornar a cena mais viva e compreensível.

(B) Indicar o diálogo principal entre os personagens da história.

(D) Revelar os pensamentos secretos dos personagens.

(E) Representar as legendas narrativas.

Gabarito

a) Expressar os sons dos acontecimentos para tornar a cena mais viva e compreensível.

QUESTÃO 04

Na tirinha da Turma da Mônica, o efeito de humor está:

(A) na fala do personagem Cascão: “Telefone para você, Mônica!”.

(B) na fala da Mônica, “Diga que não estou!”, no meio da brincadeira.

(D) na tristeza do Cebolinha ao ouvir a resposta da Mônica.

(E) não há efeito de humor na tirinha.

Gabarito

(B) na fala da Mônica, “Diga que não estou!”, no meio da brincadeira.

QUESTÃO 05

Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas por serem oxítonas.

(A) rodapé, inflamável, feijão.

(B) ótimo, abricó, pepita.

(D) cafuné, tacacá, itens.

(E) área; extermínio; própria

Gabarito

QUESTÃO 06

A única alternativa que possui uma onomatopeia é:

(A) O pé da mesa quebrou.

(B) O rei do futebol é brasileiro.

(D) Às cinco da manhã o galo cantou: cocoricóóóóó.

(E) A vida é uma nuvem que voa.

Gabarito

(D) Às cinco da manhã o galo cantou: cocoricóóóóó.

QUESTÃO 07

Quando pesquisamos em um dicionário ou enciclopédia para entender o que significa uma palavra ou um assunto específico, encontramos um tipo de texto que apresenta informações de forma clara e objetiva. Qual é a principal finalidade desse texto?

(A) Convencer o leitor sobre a importância de um produto ou de uma ideia específica.

(B) Apresentar a definição e as principais características de um termo ou conceito.

(D) Contar uma história divertida para entreter o leitor com acontecimentos imaginários.

(E) Persuadir o leitor a comprar um produto ou ideia.

Gabarito

(B) Apresentar a definição e as principais características de um termo ou conceito.

QUESTÃO 08

Analise as orações abaixo e marque a alternativa em que a concordância nominal está INCORRETA.

(A) O ensino e a saúde brasileira estão sempre em discussão.

(B) Atores e atrizes americanas declararam apoio às manifestações.

(D) É boa hora e lugar para eu fazer o pedido de namoro.

(E) Naquele país, a taxa de crescimento é muito baixo.

Gabarito

(E) Naquele país, a taxa de crescimento é muito baixo.

QUESTÃO 09

Ao se reformular uma ideia ou trecho de um texto com palavras próprias, sem mudar seu sentido original, ocorre uma forma de relação entre textos. Que tipo de relação é essa?

(A) Paráfrase

(B) Conteúdo original

(D) Paródia

(E) Citação direta

Gabarito

(A) Paráfrase

QUESTÃO 10

O parágrafo é uma unidade de organização do texto em prosa. É normalmente identificado por um espaço em seu início, que é obrigatório quando o texto é escrito manualmente, e um ponto em seu final. Ele pode ter uma ou mais frases e é organizado em torno de uma ideia ou um assunto central. Portanto, ao escrever um texto, sempre que formos mudar de assunto, devemos iniciar um novo parágrafo.

Um parágrafo bem estruturado, geralmente, terá:

i. Um tópico frasal que configura a introdução do parágrafo. É a primeira frase do parágrafo, na qual o leitor identifica qual será o assunto do parágrafo.

II. Uma conclusão do parágrafo onde são apresentadas mais informações e detalhes do assunto, como dados numéricos, citações, exemplos etc.

III. O desenvolvimento do parágrafo onde é apresentado um desfecho do assunto discutido.

Estão corretas as afirmações:

(A) Apenas I.

(B) Apenas II.

(D) II, II e III.

(E) I e III.

Gabarito

(A) Apenas I.